Преподаватели

Hi everyone, nice to meet you all! Привет, меня зовут Рина, я люблю английский, французский, триллеры, мифологию, историю праздников, сериалы, снег и дождь. Люблю получать новые знания и делиться ими. Я преподаю больше 20 лет и знаю все современные и классические методики. У меня международный сертификат преподавателя английского языка TKT. Сразу поделюсь бесплатным секретом, который даст вам плюс 3 новых словосочетания каждый день (поверьте, для нашей когнитивной нагрузки это много). Смените медиапространство. Сделайте его англоязычным. Этот маленький шаг повлечет большие перемены. Хватит смотреть все в дубляже и обкрадывать себя. Англоязычный ютюб, поисковик, все шутки, фильмы и новости - и вот таким простым действием вы уже совершили то самое погружение, к которому все так стремятся. Другие секреты и ключи к овладению английским языком буду рада рассказать на моих уроках. Записывайтесь и приходите учиться) жду вас с радостью.

Все добрый день!С 2007 года я стал заниматься самым увлекательным делом в своей жизни – преподаванием английского языка. Могу с уверенностью сказать, что это мое любимое дело, которому готов посвящать все свое время. Конечно, мой стиль преподавания, методики, да и подход в целом, менялись все эти годы, и сейчас я пришел к выводу, что не существует универсального метода обучения. Все зависит от индивидуальных особенностей учащихся: кто-то больше любит читать и говорить, кому-то нужна грамматика, а кому-то подготовка к международным экзаменам. В любом случае, на моих уроках идет полное погружение в атмосферу английского языка, где мы обсуждаем самые животрепещущие темы с моими учащимися. В свободное время я люблю слушать музыку и у меня собралась богатая коллекция виниловых пластинок с компакт-дисками, так что на моих занятиях часто звучит музыка, не без изучения и разбора лирики естественно. Увидимся на занятиях. Всем удачи 🙂

Опыт преподавательской работы - 30 лет. Работала учителем английского языка в гимназиях и общеобразовательных школах Москвы и МО, работала заместителем директора по воспитательной работе. С 2017 года работаю преподавателем в лингвистических школах города Одинцово, веду online уроки.Профессиональные навыки:

• знание методик обучения английскому языку,
• применение разных методических инструментов с учетом возрастных особенностей обучающихся,
• умение находить общий язык с детьми разных возрастов, формировать
• интерес и мотивацию на изучение иностранных языков.
• творческий подход к обучению,
• коммуникабельность,
• ответственность,
• умение подбирать дополнительные и индивидуальные материалы для занятий;
• знание современных образовательных и воспитательных технологий.

Моя цель - делиться знаниями с моими учениками, обучать их. Каждое занятие я стремлюсь сделать максимально полезным и увлекательным. Всегда руководствуюсь пожеланиями своих учеников, но не в ущерб программе. В результате, вместе мы достигаем нужной нам цели в комфортной психологической атмосфере.

Педагогический стаж - 29 летОбщий стаж работы- 34 годаОбразование: высшее педагогическое; специальность – учитель английского языка. Окончила Государственный педагогически институт иностранных языков им.Хо Ши Мина (ныне Государственный лингвистический Университет) город Иркутск ,1994 г.Стаж и опыт работы: Работала в школе с сентября 1992 года (Гимназия №14 г.Улан-Удэ), средняя школа №49 г.Улан-Удэ), центр образования № 1481 г.Москва, с 2011 года работаю на курсах иностранных языков в г.Одинцово)Квалификация -курсы повышения квалификации преподавания английского языка, 2000 г. - интернет технологии в профессиональной деятельности, 2003 г. - Летний языковой институт при содействии посольства США и Бурятского Государственного университета г.Улан-Удэ, 2004 и 2005 гг. - методист интернет площадки образовательных учреждений, 2006 г. - Обучение в “Summer person school” 2012,2013, 2014,2015 гг. г.Москва - Семинары “Особенности подготовки обучающихся к ГИА ОГЭ по английскому языку” 2015 г. г.Москва - сертификат преподавателя, принимающего международный экзамен РТЕ разных уровней, 2012 г. Pearson/ г.Москва - Курсы повышения квалификации февраль 2020г, январь 2021г. (”Особенности раннего обучения английскому языку”) г.Москва - Сертификат ТКТ 2016г. г.МоскваДолжностные обязанности: 1. Преподавание английского языка (2-3 классы, раннее обучение английскому языку детей дошкольного возраста, 5-9 классы гимназии) 2. Ведение факультативного курса «Технический перевод» (10-11 классы) 3. Открытые уроки для преподавателей школы в начальных классах 4. Классное руководство 5-9 классы 5. Руководитель секции «Иностранные зыки» школьного ученического общества «Прометей» 6. Член ассоциации учителей английского языка «BELTA» республики Бурятия. 7. Заместитель директора школы по социальной работе, 2005-2006 уч.год 8. Работа над проектной деятельностью с учащимися школ 9. Преподаватель английского языка на курсах иностранных языков в г.Одинцово с 2011 года. Раннее обучение- от 5 лет Подготовка к ОГЭ (2015, 2017,2018, 2021,2022 уч.годы) Подготовка к ЕГЭ (2013,2015, 2020, 2022 уч.годы) Подготовка в Международным экзаменам РТЕ (2015-2019,2021 уч.годы)Работаю на курсах с 2011 года и сразу увидела огромную разницу между работой в средней общеобразовательной школе и курсами, между отношением ребенка к занятиям и между оцениванием учителя знаний ученика. Приходят дети, цель которых - научиться и знать язык, а ни в том, чтобы получить “голую” отметку и тем самым повысить свой рейтинг в классе и школе. Курсы, прежде всего, дают обучающемуся свободу в обучении - ты можешь ошибаться и при этом учиться, чтобы не ошибаться! Выполнение ряд условий - не стесняться, не бояться, учить и учиться, готовиться к занятиям и обязательно выполнять домашнюю работу - это и есть УСПЕХ! Наши занятия могут быть веселыми (с элементами игры и изучением песенок), важными (подготовка к ОГЭ и сдаче международных экзаменов РТЕ), разносторонними (чтение, составление диалогов и монологов, выполнение грамматических упражнений). Если тема не ясна- у ребенка есть полное право отработать ее с преподавателем и другими ребятами еще раз. Но, если обучающийся не готовится, не выполняет заданное - результата, увы, придется ждать долго. Считаю немаловажным тот факт, что в группе занимаются не более 8 человек и не менее 3! Это позволяет несколько раз за занятие (которое длится от 60 до 90 минут,согласно уровню) спросить обучающегося и проработать материал как следует, так же это очень удобно для парной работы на уроке. Родители в любой момент могут поинтересоваться успехом своего ребенка,обсудить проблемы с преподавателем. Ну и конечно же - тесты и словарные диктанты у нас в обязательном порядке!)). А в конце курса каждый год Ваш ребенок получит свидетельство с итоговой отметкой и указанием уровня, который он прошел за учебный год. Приходите,будем вместе получать знания и обязательно преобретать новых друзей!

Дата рождения: 3 июля 1984 годаОбразование: Московский педагогический государственный университет, 2006 г, учитель английского языка и географии.2009 г. – кандидат наук.Опыт работы: педагогическую деятельность в качестве учителя английского языка начал еще, когда был студентом 4го курса в частной школе «Ретро» о которой с большим уважением и добротой вспоминаю по сей день, т.к. она очень много мне дала, особенно становлению именно творческой личности. Параллельно работал репетитором английского языка.Когда был студентом 5го курса, работал гидом переводчиком для иностранцев по Кремлю и центру Москвы. С 2006 – по 2007 год работал в лицее интернете «Подмосковный» в Кораллово учителем английского и воспитателем, с воспитанниками которого и выпускниками до сих пор поддерживаю дружеские отношения.С 2007 г. – по 2009 г. преподаватель Одинцовского гуманитарного университета (ныне МГИМО). Параллельно работал во ВНИИССОК переводчиком и преподавателем английского языка для аспирантов. В данный период получил бесценный опыт работы со взрослой аудиторией.С 2009 по 2010 г. заместитель директора по учебно-воспитательной работе и учитель английского языка в Московской школе с углубленным изучением английского языка. К сожалению, понял, что административная работа не для меня и от заполнения всевозможных мало кому нужных отчетов в различные инстанции дети умнее не становятся. Абсолютно уверен, что педагог должен посвящать свое время качественной подготовке к занятиям, обучать и воспитывать детей. Результат работы преподавателя – это успехи его подопечных, а не угождение начальству.С 2010. индивидуальный предприниматель, руководитель, методист своей собственной сети курсов иностранных языков с большим штатом педагогического коллектива. Именно здесь имеется возможность раскрыть весь свой творческий потенциал, подобрать самую интересную учебную литературу, организовывать лингвистические конкурсы и при этом нести ответственность за каждого учащегося. Изучаю различные методики обучения. Комбинирую подходы. Понял, что нет универсального приема в обучении языкам, нужен именно индивидуальный подход. Будучи руководителем, при собеседовании педагогов никогда не брал тех, кто: "я все умею и знаю", "могу подготовиться к уроку за пару минут", "использую только этот учебник на протяжении последних ....цати лет". Педагогика, образование - область неимоверно интересная и безграничная, где необходимо постоянное развитие и самосовершенствование. Несмотря на многолетний опыт работы в лингвистике занимаюсь самообразованием и повышением своей квалификации. В настоящее время готовлюсь к экзаменам CPE и CELTA (TKT все три уровня уже имеются), пишу учебную литературу. С тех пор как организовал курсы, количество наших выпускников перевалило давно за 1000, многие сдавали престижные международные экзамены: такие как IELTS, TOEFL, PTE, Cambridge exams, после чего остались учиться, работать, а некоторые и жить за рубежом. Горжусь каждым! Готов всегда помочь всем, как самым маленьким, так и большим, верхней границы нет (на данный момент одной из моих учениц всего 68). Согласитесь, куда лучше по миру путешествовать, чем сидеть на лавке с подружками политику обсуждать))). А вот нижняя есть – 4 года)So, you are always welcome to me as it’s never too late to learn!